El confinamiento provocado por la pandemia y las medidas sanitarias posteriores ha supuesto un cierre de los espacios de encuentro formales e informales de niños, adolescentes y jóvenes durante más de un año. Los centros educativos, el espacio público, las actividades extraescolares, las colonias, los grupos burbuja, etc, se han visto fuertemente afectados por las restricciones, pensadas e implementadas desde la perspectiva de las personas adultas.

Después de este curso escolar tan especial, desde Voltes, Esberla y la Xarxa de Consultores, comparten las experiencias que han vivido con los niños y adolescentes y como han podido seguir garantizando los espacios de participación y reflexión para seguir acompañándolos y escuchando su veu.La situación de la pandemia las ha enfrentado a una nueva realidad y aunque el reto han seguido fomentando espacios para transformar los entornos educativos.

Os dejamos algunas de las reflexiones y miradas de cómo ha sido su relación y el trabajo con los niños y adolescentes durante este curso.